Vamos a practicar un poco con todo lo que sabéis y como no a aprender cosas nuevas...
¡Pincha en las actividades siguientes y ... mucha suerte!
Actividad 1 Clasifica: con o sin raíz, tallo y hojas.
Actividad 2 La flor
Actividad 3 La fotosíntesis
Actividad 4Gimnospermas: la flor es una piña
Actividad 5 Gimnosperma o Angiosperma
Finalmente si pincháis en esta imagen veréis el ciclo de vida de una planta angiosperma:
Este blog pretende ser un camino para que todos los participantes en él sobre todo mis alumnos disfruten de la naturaleza y se sientan cercanos a ella. By Carmen Pérez Buendía carmen.perezbuendia@educa.madrid.org
lunes, 30 de enero de 2012
miércoles, 18 de enero de 2012
ACTIVIDAD DE BIOLOGÍA 4º ESO: ESTUDIO MEDIOAMBIENTAL DEL CENTRO
¡Enhorabuena por vuestros trabajos! Muy bien realizados y expuestos.
¡Y por supuesto muchas gracias a todos los encuestados por su colaboración, gracias a la cual estos trabajos han sido posibles!
A continuación tenéis unas imágenes de vuestras exposiciones:
¡Y por supuesto muchas gracias a todos los encuestados por su colaboración, gracias a la cual estos trabajos han sido posibles!
A continuación tenéis unas imágenes de vuestras exposiciones:
Etiquetas:
Enhorabuena a 4º BIOLOGIA
domingo, 15 de enero de 2012
ACTIVIDADES DE GENÉTICA PARA PRACTICAR 4º ESO
Aquí tenéis unas actividades muy útiles para practicar los conceptos de genética que estáis aprendiendo. Cuando pinchéis en cada actividad os lleva al ejercicio que podéis repetir cuantas veces queráis.
Conceptos de Genética I
Conceptos de Genética II
Las Leyes de Mendel I
Las leyes de Mendel II
Cuando termines de practicar haz un comentario para saber si te fueron útiles los ejercicios.
Conceptos de Genética I
Conceptos de Genética II
Las Leyes de Mendel I
Las leyes de Mendel II
Cuando termines de practicar haz un comentario para saber si te fueron útiles los ejercicios.
viernes, 18 de noviembre de 2011
TRANSCRIPCIÓN
ANIMACIÓN SOBRE LA TRANSCRIPCIÓN DEL ADN
ANIMACION Si pinchais en la palabra animación podeis ver un breve video en inglés que os explica el dogma central de la biologia molecular.
ANIMACION Si pinchais en la palabra animación podeis ver un breve video en inglés que os explica el dogma central de la biologia molecular.
INGENIERIA GENÉTICA:LAS ENZIMAS DE RESTRICCIÓN
Las enzimas de restricción: interesante animación sobre cómo actuan en ingeniería genética.
PINCHA EN LA FRASE ANTERIOR Y VERAS LA ANIMACIÓN.
PINCHA EN LA FRASE ANTERIOR Y VERAS LA ANIMACIÓN.
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4º ESO INGENIERIA GENÉTICA
lunes, 10 de octubre de 2011
MARAVILLOSAS IMÁGENES DEL NATIONAL GEOGRAPHIC
Para empezar este curso, os animo a ver estas maravillosas fotos... este curso promete... ya lo veréis.
Pincha aquí y verás más
Pincha aquí y verás másEstados Unidos Septiembre 2011— Bajo el agua, Claude, un aligátor albino, rompe la superficie espejada del agua. Aunque su condición de albino reduce su capacidad visual, el reptil recurre a otros sentidos para desplazarse por su morada, un acuario de San Francisco.
viernes, 10 de junio de 2011
TRABAJO MINERALES
TRABAJO SOBRE UN MINERAL: subir el trabajo a la carpeta ACTIVIDAD MINERALES DEL LIBRO DIGITAL.
Escribir en WORD O EN POWERPOINT(PODEIS ELEGIR EL QUE QUERAIS) y explicar(EXPONER) a todo el grupo de clase un mineral:(PODEIS BUSCAR EN EL INSTITUTO GEOMINERO:
http://www.igme.es/museo/ejemplares/ejemplares.html; y por supuesto en vuestro libro digital)
El trabajo debe tener la siguiente estructura:
· Nombre.
· Composición o fórmula química.
· Clasificación( a qué grupo de minerales pertenece).
· Propiedades del mineral(dureza, densidad, color u otras).
· Donde hay minas( si es en España mejor)..
· Para qué sirve(Utilidades).
· Si se puede traer el mineral o una foto de él.
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